Hovedside Om skolen Fag Hjem-skole Ansatte Elevene Biblioteket Internasjonalt  Prosjektarbeid Lenker

Varden ungdomsskole
Trivsel


 

TRIVSELS- OG ARBEIDSMILJØUNDERSØKELSEN

OVERSIKT

 

  Om skolen ||  Miljøtjeneste||  Tempoplan|| Skoleruta||  Miljøarbeidere|| Helsesøster|| Kulturkontakter|| Utbygging||  Trivsel ||  Skoledagen ||  Ordensregler

 

Trivselsundersøkelsen 2003 || Trivselsundersøkelsen våren 2004

TRIVSELS- OG ARBEIDSMILJØUNDERSØKELSEN VÅR 2005

v/undervisningsinspektør Bjarne Ross Evensen

Nå er vi igjen ferdige med den årlige trivselsundersøkelsen på Varden ungdomsskole. Denne undersøkelsen foretas hvert år for å kartlegge hvordan elevene trives på skolen og hvordan de betrakter arbeidsmiljøet sitt. Er elevene fornøyd, eller er det ting som bør og kan forbedres?

Hele personalet på skolen er interessert i at elevene skal trives best mulig, og ledelsen på skolen er veldig innstilt på å legge til rette slik at flest mulig skal føle at de blir tatt godt vare på  her på Varden.

Det er svært hyggelig å konstatere at det er stor grad av trivsel på vår skole. Både blant gutter og jenter viser tallene at man trives. Selvfølgelig er det enkelte som ikke synes det er bra her, og dem skal vi ta på alvor og se hva som kan gjøres.

Det er selvfølgelig også tall som viser at ikke alt er like bra. Særlig er det for mange som rapporterer at de synes det er for mye uro i timene. Det er et ansvar som ligger på oss alle, både elever og lærere. Det er viktig at alle føler at de har et arbeidsmiljø som gir dem muligheten til å få mest mulig ut av skoledagen.

Denne gangen var det bare 8. og 9. trinn som var med på undersøkelsen fordi 10. trinn var med på en annen undersøkelse tidligere i vinter, ” Elevinspektørene”, som er arrangert av Utdanningsdirektoratet.

Her er noen tall fra årets undersøkelse:

Hvordan trives du på skolen?
8.trinn   96% trives meget bra eller bra.
9.trinn   91% trives meget bra eller bra.

Hvordan liker du klassen du går i?
8.trinn   84% liker klassen meget bra eller bra
9.trinn   86% liker klassen meget bra eller bra

Hvordan er arbeidsmiljøet i klassen?
8.trinn    25% av elevene opplever timene som preget av ro
                69% av elevene opplever timene som ikke helt ro,
                men ikke preget av uro.
               7%  synes timene er preget av uro.
9.trinn   22% av elevene opplever timene som preget av ro
               67% av elevene opplever timene som ikke helt ro,
               men ikke preget av uro.
              11% synes timene er preget av uro. 

Gode venner på skolen?
8.trinn    108 av 109 elever sier de har gode venner på skolen
9.trinn    129 av 131 elever sier de har gode venner på skolen

Har du et godt forhold til lærerne dine?
8.trinn    92% sier de har et meget godt eller godt forhold til lærerne sine.
9.trinn    82% sier de har et meget godt eller godt forhold  til lærerne sine.

De åpne spørsmålene fikk som vanlig mange forskjellige svar, men jeg har plukket ut noen som flere har svart likt eller nesten likt.

Beskriv en god lærer

·  har humor, ikke for hissig

·  til å stole på

·  respekterer elevene

·  god til å lære bort, kan faget sitt

·  litt streng, men ikke for streng

·  ikke gjøre forskjell på elever, er rettferdig

·  tålmodig og forståelsesfull

·  ikke gi for mye lekser

·  griper inn i situasjoner og stopper mobbing/bråk

  

Grunner til at man ikke trives godt

     ·  det er kjedelig

·  innholdsløse / meningsløse timer

·  noen blir oversett

·  mange negative og sårende kommentarer fra andre elever

·  dårlig miljø på skolen

·  fattig skole

·  for lite arrangementer for elevene

  

Hva kan gjøre Varden til en bedre skole?

     ·  mindre hærverk

·  flere turer

·  stoppe trusler, tyveri og slåsskamper

·  flere positive tiltak, musikk osv

·  vaske mer

·  bedre luft

·  ikke om å gjøre å være tøffest

·  lærerne mer tilstede, f.eks. på røykeplasser, ganger osv.

 

Som der ser, så har alle som har sitt arbeid her på Varden, et ansvar for at alle skal trives og for at Varden skal være den skolen som vi ønsker den skal være.
Både ledelsen, lærerne, elevene og renholderne har sin del av ansvaret.
Mitt håp er at vi alle tar undersøkelsen på alvor og gjør vårt beste.

 

Trivselsundersøkelsen 2003 || Trivselsundersøkelsen våren 2004


Til toppen av sida