|
Rapport fra mobbeundersøkelsen 2007v/
undervisningsinspektør
|
| Gutter |
Jenter |
Sum |
|
| Aldri |
54 |
55 |
109
92,3% |
| Av og til |
5 |
4 |
9
7,6% |
| Hver uke |
0 |
0 |
0 |
| Hver dag |
0 |
0 |
0 |
9. trinn, 116 elever
| Gutter |
Jenter |
Sum |
|
| Aldri |
42 |
57 |
99
85,3% |
| Av og til |
7 |
8 |
15
12,9% |
| Hver uke |
1 |
0 |
1
0,8% |
| Hver dag |
0 |
0 |
0 |
| Gutter |
Jenter |
Sum |
|
| Aldri |
46 |
46 |
92
83,6% |
| Av og til |
6 |
9 |
15
13,6% |
| Hver uke |
1 |
2 |
3
2,7% |
| Hver dag |
0 |
0 |
0 |
| Sum
1999 |
Sum
2000 |
Sum
2001 |
Sum
2002 |
Sum
2003 |
Sum
2004 |
Sum
2005 |
Sum
2006 |
Sum
2007 |
|
| Aldri |
85,4 | 75,7 | 79,9 | 76,3 | 76,9 | 80,9 | 80,7 | 84,6 | 87,2 |
| Av og til |
12,9 | 18,0 | 14,3 | 17,1 | 20,9 | 12,8 | 16,5 | 11,0 | 11,3 |
| Hver uke |
0,3 | 1,7 | 2,7 | 4,4 | 1,4 | 2,6 | 1,1 | 1,4 | 1,2 |
| Hver dag |
1,0 | 4,5 | 3,3 | 2,6 | 1,1 | 0,8 | 1,7 | 2,3 | 0 |
5 Hvor ofte dette skoleåret
er du blitt mobbet på skoleveien?
| Sum
1999 |
Sum
2000 |
Sum
2001 |
Sum
2002 |
Sum
2003 |
Sum
2004 |
Sum
2005 |
Sum 2006 | Sum 2007 | |
| Aldri |
91,2 | 89,2 | 90,7 | 92,3 | 94,3 | 95,5 | 94,5 | 94,4 | 96,6 |
| Av og til |
2,6 | 5,5 | 3,9 | 6,2 | 5,4 | 4,3 | 4,9 | 4,3 | 2,9 |
| Hver uke |
0,3 | 2,0 | 2,4 | 0,6 | 0,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | - |
| Hver dag |
0 | 1,4 | 0,9 | 0,9 | 0,0 | 0,3 | 0,3 | 1,1 | - |
6 Hvor ofte dette skoleåret
har du mobbet andre på skolen?
| Sum
1999 |
Sum
2000 |
Sum
2001 |
Sum
2002 |
Sum
2003 |
Sum
2004 |
Sum
2005 |
Sum
2006 |
Sum
2007 |
|
| Aldri |
81,5 | 78,1 | 80,2 | 75,4 | 77,2 | 83,4 | 87,3 | 87,2 | 90.1 |
| Av og til |
16,1 | 18,4 | 17,0 | 19,8 | 21,2 | 14,5 | 10,9 | 12,4 | 9,0 |
| Hver uke |
0,6 | 0,3 | 1,2 | 2,9 | 0,8 | 0,8 | 0,5 | 0,2 | 0,3 |
| Hver dag |
1,0 | 2,0 | 0,9 | 1,8 | 0,8 | 0,3 | 0,8 | 0,0 | - |
| Sum
1999 |
Sum
2000 |
Sum
2001 |
Sum
2002 |
Sum
2003 |
Sum
2004 |
Sum
2005 |
Sum
2006 |
Sum
2007 |
|
| Aldri |
90,9 | 95,2 | 94,6 | 92,7 | 97,2 | 97,6 | 97,1 | ||
| Av og til |
8,1 | 2,9 | 4,9 | 1,7 | 1,9 | 2,0 | 2,3 | ||
| Hver uke |
0,3 | 0,6 | 0,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,3 | ||
| Hver dag |
0,3 | 0,9 | 0,3 | 0,0 | 0,5 | 0,0 | - |
BRE