Hovedside Om skolen Fag Hjem-skole Ansatte Elevene Biblioteket Internasjonalt  Prosjektarbeid Lenker

Varden ungdomsskole
Mobbing


 

Tidligere mobbeundersøkelser

Rapport fra mobbeundersøkelsen 2005

v/ undervisningsinspektør
Bjarne R. Evensen

For 11. året på rad har Varden ungdomsskole gjennomført en undersøkelse for å kartlegge omfanget av mobbing på-, og til og fra skolen.

Bakgrunnen for disse undersøkelsene er at vi ønsker å få en oversikt, slik at vi bedre kan sette inn tiltak der det er nødvendig. Skolen jobber kontinuerlig for et bedre og tryggere miljø for elevene på skolen, og det er derfor  viktig for oss å vite hvor, hvordan, og av hvem og mot hvem mobbing foregår.

Den siste undersøkelsen viser til en stor del det samme som tidligere undersøkelser har vist. Det er relativt lite mobbing på Varden, og elevene rapporterer om ganske stor grad av trivsel og trygghet på skolen.

Totalt sier over ca. 80 %  aldri mobbet
                        
Ca. 16 %  mobbet av og til
                         Ca.   3 %  mobbet ukentlig/daglig

Det forhindrer ikke at de som blir utsatt for mobbing, og føler seg utrygge på skolen eller skoleveien, har krav på at vi gjør alt vi kan for å bedre deres dag.

Vi kan ikke akseptere at noen elever opplever skolen som utrygg og plagsom, enten det gjelder hver dag eller en gang i blant.

I år viser tallene at det er flest elever på 9. trinn som føler seg utsatt for mobbing. Det er faktisk omtrent dobbelt så mange som på årets 10.trinn, mens 8. trinn plasserer seg omtrent midt mellom de to andre trinnene.

Totalt sett  33 elever på 9.trinn
                  21 elever på 8.trinn
                  15 elever på 10.trinn

Tallene viser ingen tydelig forskjell på gutter og jenter, bortsett fra på årets 9.trinn, hvor det meldes om at det er mest blant jentene.

20 jenter
13 gutter

Det meste av mobbingen foregår på skolen, mens skoleveien synes ganske trygg.

Det viser seg at plaging og ufred ofte har sin årsak i rykter, baksnakking, utskjellinger, ”vennlige” dyttinger, og kanskje til og med misforståelser. Noe som i utgangspunktet kan være ganske uskyldig, kan utvikle seg til å bli mobbing og svært ubehagelig for enkelte elever.

Når det oppstår en situasjon med mobbing, foregår dette som oftest i form av slag, spark, dytting osv, ( fysisk vold), utfrysninger, utskjelling baksnakking og ryktespredning.

Det har også blitt noe mer av meldinger med trusler og ukvemsord på sms.

De totale tallene viser at det ikke er blitt noe vesentlig mer mobbing ved skolen i de senere årene. Tallene er ganske jevne.

Både denne og andre tidligere undersøkelser vitner om relativt lite mobbing og at elevene i stor grad har det bra og trives ved skolen.

Siden vårt samfunn i de senere  år på mange måter synes å ha blitt noe kaldere og tøffere, mens vi her på skolen ikke kan se noen forværring av hverdagen for elevene, håper vi at skolens stadige fokus på dette problemområdet har virket positivt, og vært med  på å begrense problemene.

Skolen kommer til å fortsette å gjennomføre trivsels- og mobbeundersøkelser for å arbeide mot det som er skolens mål, nemlig å være en trygg og inkluderende skole for alle elevene våre.

 

Til toppen av sida