Skolen

Varden ungdomsskole ble tatt i bruk høsten 1970 og feirer sitt 40 års jubileum i 2010.
Skolen har inneværende år 416 elever fordelt på 15 klasser. I tillegg har skolen et alternativt undervisningstilbud på Lille-Varden for ca 8 elever. Dette er et sosialpedagogisk tilbud som legger vekt på en praktisk tilnærming til fag i en liten gruppe.
Varden ungdomsskole er også mottaksskole for nyankomne minoritetsspråklige ungdommer til Sandefjord. I Velkomst-klassen får elevene grunnleggende norskopplæring før de etter ca et år integreres på nærskolen. Skolen har et relativt stort innslag av minoritetsspråklige elever. Skolen er kontaktskole for morsmålslærere i kommunen.

Skolens rektor er Anne Enger Ulrichsen. Oversikt over ansatte (administrasjon, sekretær, vernombud, lærere etc) se ansatte.

Skolens visjon
En skole der alle viser gjensidig ansvar, omsorg og respekt og i samarbeid utvikler et trygt og inspirerende lærings- og arbeidsmiljø.

Skolen har gjennom mange år jobbet systematisk for å motarbeide mobbing og rasisme, og fremme toleranse. Personalet har gjennom de siste 8 årene benyttet seg av LP-metodikk (læringsmiljø og pedagogisk analyse) for å fremme et godt læringsmiljø. Metodikken går ut på å lære seg modeller og prosedyrer for å skape et godt læringsmiljø og mindre problematferd. Modellen er nå godt innarbeidet i personalet, og fungerer som en struktur for pedagogisk samarbeid ved skolen.
Skolen benytter seg også av gruppe ART (Agression Replacement Training).

Skolen har hatt vurdering som satsingsområdet siden 2007 og vektlegger elevsamtaler, faglige tilbakemeldinger til elevene og faglig samarbeid i seksjoner i dette arbeidet. Skolen ønsker å kvalitetssikre elevenes læringsutbytte gjennom kartleggingsprøver som ”Alle teller”, Kartleggeren, Carlsten og Nasjonale prøver. Skolen er opptatt av at elevene får gode faglige tilbakemeldinger i læringssamtalene. Lesing er et satsingsområde fom skoleåret 2009/2010 og lærerne får kompetanseheving innenfor lesestrategier og lesing av fagtekster, og ved bruk av kartleggingsverktøyet SOL (Systematisk observasjon av lesing).

Skolen ønsker å fremme god trivsel, inkludering og toleranse ved aktiviteter som fellesbasis, Varden-musikal, juleball, Flexid (fleksibel identitet), internasjonal dag, kantine, Creagruppe, Altgruppe osv. Skolen har to trivsels- og mobbeundersøkelser som gjennomføres i november og april hvert år.

Skolen bruker Microsoft Learning Gateway som læringsplattform.