Sosialpedagogisk team skrevet av Rikke Solberg. Publ. 07.10.09

Teamet består av helsesøster Brynhild Johansen, sosiallærer Trude Veierød, miljøarbeider Jarle Hem og sosialpedagog Rikke S. Solberg.

HOVEDMÅLET vårt er å skape trygghet og trivsel for ungdommene.

Vi veileder ungdommer og foreldre ved vanskelige situasjoner. Vi har taushetsplikt, men opplysningsplikt.
Vi har en intensjon om å få ungdommene med på å kontakte foreldre så fort som mulig. Vi tar aldri kontakt med hjemmet uten at ungdommen vet det.

Når vi lykkes i vårt arbeid med enkelt elever er når foreldre, lærere og ungdommen samarbeider. Foreldre kan ta direkte kontakt med oss.

Det hender elever bare stikker innom oss og spør om mindre alvorlige ting og da ringer vi ikke hjem til foreldre.

Når problemene blir for komplekse for oss hender det vi kobler på eksterne samarbeidspartene. De vi bruker da er PPT. BVTJ. POLITIET, BUPA, GLENNE.

Vi ønsker å nå flest mulig ungdommer og har derfor valgt å prioritere å ha en del grupper her på skolen. Fordelen med det er at ungdommene veileder hverandre, gir mer av seg selv, får trent på det sosiale liv, vist empati og for en del kan det også være viktig å se at kanskje ikke alt bestandig skal handle om dem selv.
I tillegg blir det mye humor som vi synes er viktig i dagliglivet.

De gruppene vi har og skal  starte er:

FLEXID:
Tilbud til ungdommer fra et annet land, eller en mor eller far fra et annet land. Kunsten å leve med flere kulturer samtidig.
Mål:

• i stedet for en ”verken eller” enten eller” identitet, ønsker vi at de skal finne trygghet i en ”både og identiet”.

To Hjem:
Tilbud om gruppe til ungdommer som lever i og med foreldre som bor i hvert sitt hjem.
Mål:

• ungdommene får snakket fritt uten lojalitetshensyn
• ungdommene kan gi hverandre råd, støtte og oppmuntring
• forebygge psykiske vansker

Løft:
Dette er en løsningsfokusert, fremtidsorientert og målrettet tilnærming for å løse utfordringer. Løft er en metode som er opptatt av fremtiden og ikke fortiden.

Sorggruppe:
Samtalegruppe for unge som har mistet en nær pårørende.

vær røyk FRI
FRI setter søkelys på frihet til å ta egne valg og har fokus på at det finnes ulike måter å oppnå det man ønsker seg.
Mål:

• skape gode holdninger blant ungdom
• gi dem styrke til å ta selvstendige valg og mot til å være den de er

Klassejobbing:
Sosialpedagogen samarbeider med lærer i klasser hvor det stamper litt i forhold læringsmiljøet. Metodikk som brukes er samtaler, elevmedvirkning, speiling, lek og humor. I tillegg er det flott med foreldreinvolvering.

Innskoling:
Inspektør og sosialpedagog besøker alle nye 8. klasser på deres barneskoler. Det er da en dialog med elevene om hva de håper og hva de frykter om å skulle begynne på ungdomsskolen.

I tillegg har elevene en dag hvor de er på ungdomsskolen og har aktivitetsdag.