|
NOEN
AV RÅDGIVERS ARBEIDSOPPGAVER
SKOLEOVERGANGER
Overgang
barnetrinn/ungdomstrinn:
I
hovedsak kan man si at oppgavene til rådgiver ved overgang fra
barnetrinn til ungdomstrinn er:
Innhente
opplysninger fra barneskolens rektorer om enkeltelever som trenger
spes.undervisning.
Sette
opp klasselister i samråd med barneskolene.
Informere
elevene om tilvalgsfag.
Arrangere
foreldremøte vedr. tilvalgsfag.
Organisere
møter med klassestyrerne på barneskolene for å innhente
opplysninger om alle elevene.
Arrangere
et ”Møt Breidablikk- opplegg.
Delta
i foreldremøter på barneskolene for å informere om Breidablikk.
Delta
i ansvarsmøter på barneskolene for å forberede overgangen til
ungdomsskolen.
Overgang
ungdomsskole/ videregående skole
I
forbindelse med overgang fra grunnskole til videregående skole består
rådgivers oppgaver i å:
Sørge
for best mulig orientering til elever og foresatte om utdanningsveier
og inntaksprosedyrer.
Skaffe
tilveie nødvendig søknadsmateriell og sørge for utdeling til
elevene.
Skaffe
tilveie nødvendig informasjonsmateriell og sørge for utdeling til
elevene.
Tilrettelegge
særskiltinntaket.
Tilrettelegge
ordinærinntaket.
Samarbeide
med rådgivere i videregående skoler om elever som har problemer.
Samarbeide
med rådgivere i videregående skole om møter.
Arrangere
orienteringsmøter ved egen skole.
Dele
ut informasjon om R-94 til foreldrene.
Delta
i regionale orienteringsmøter angående videregående skoletilbud.
Delta
i fylkeskommunale møter ang. videregående skoletilbud.
Gi
råd til elever og foresatte i forbindelse med valg av studieretning.
Hjelpe
elevene med internettsøkingen.
Hjelpe
elever som søker i andre fylker.
Organisere
skolebesøk.
YRKES- OG UTDANNINGSVEILEDNING
Rådgiver organiserer og tilrettelegger yrkes- og
utdanningsveiledningen i samarbeid med klasselærerne. Spesielt i 10.
klasse er mye av ansvaret lagt på rådgiver.
Dette arbeidet omfatter:
Bransjeorientering i samarbeid med opplæringskontorene
og NHO.
Yrkesmesse i Tønsberg.
Organisere besøk fra og informasjon om videregående skoler.
Delta med elevene på ”Åpen dag” – opplegg på
SVGS.
Teoretisk yrkesorientering i klassene.
Alle punktene nevnt under overgang videregående
skole.
Samarbeide med lærerne ang. yrkesvalg- prosjektet
”Viktige valg”.
PARTNERSKAP
MED NÆRINGSLIVET.
Arbeide for et aktivt og godt samarbeid med næringslivet
ved å :
Lage en plan for partnerskap- samarbeid.
Bli kjent med bedrifter i nærmiljøet gjennomføres
på 8. trinn.
Bedriftsbesøk for alle elever på 9. trinn.
Eget opplegg for 10. klasseelevene.
Skaffe flere samarbeidspartnere i næringslivet.
|
